Kommunikasjon språk og tekst i barnehagen Kommunikasjon, språk og tekst Rammeplan for barnehagen Innholdsfortegnelse Kommunikasjon, språk og tekst Gjennom arbeid med fagområdet skal barnehagen bidra til at barna får utforske og utvikle sin språkforståelse, språkkompetanse og et mangfold av kommunikasjonsformer. 1 kommunikasjon språk og tekst i barnehagen dybvik 2 KOMMUNIKASJON SPRÅK OG TEKST Er en beskrivelse av barnehagens språkarbeid, planen er progresjonsbasert og språkarbeidet relateres til vår hovedsatsning på natur, helse og miljø Vi i Veslefrikk barnehage mener at barn lærer best gjennom faktiske og praktiske opplevelser og erfaringer der de selv deltar i prosessene fra start til mål. 3 kommunikasjon, språk og tekst aktiviteter 4 Forfatter: Hilde Dybvik ,- Sendes innen virkedager Beskrivelse Denne boka gir en samlet introduksjon til norskfaglige emner i barnehagelærerutdanningen, som språkutvikling, flerspråklighet, fortelling, barnekultur, barnelitteratur, lek og språk, samtaler og barns tekstskaping i møter med skrift og medier. 5 Kommunikasjon, språk og tekst Arbeidet med dette fagområdet handler om hvordan barn i barnehagen skal få utforske og utvikle sin språkforståelse, sin språkkompetanse og det mangfoldet av kommunikasjonskompetanse som finnes. 6 Kjøp Kommunikasjon, språk og tekst i barnehagen fra Cappelen Damm Utdanning Denne boka gir en samlet introduksjon til norskfaglige emner i barnehagelærerutdanningen, som språkutvikling, flerspråklighet, fortelling, barnekultur, barnelitteratur, lek og språk, samtaler og barns tekstskaping i møter med skrift og medier. 7 rammeplan for barnehagen 8 I barnehagen skal barna møte ulike språk, språkformer og dialekter gjennom rim, regler, sanger, litteratur og tekster fra samtid og fortid. 9 Denne boka gir en samlet introduksjon til norskfaglige emner i barnehagelærerutdanningen, som språkutvikling, flerspråklighet, fortelling, barnekultur. 10 Kommunikasjon, språk og tekst "Gjennom arbeid med fagområdet skal barnehagen bidra til at barna får utforske og utvikle sin språkforståelse, språkkompetanse og et mangfold av kommunikasjonsformer. I barnehagen skal barna møte ulike språk, språkformer og dialekter gjennom rim, regler, sanger, litteratur og tekster fra samtid og fortid. 12